为持续优化班主任队伍结构，推动学生育人队伍专业化、规范化建设，切实抓实2026级新生入学教育与日常管理工作，我院6月份启动2026级新生班主任公开竞聘工作。本次竞聘设置自主报名、资格遴选、师徒跟岗历练、综合素养考评等考察环节，经过有序组织实施，7月3日竞聘面试全部完成，选聘工作圆满落下帷幕。

跟岗实习：搭建师徒成长平台

针对无完整带班经验的竞聘教师，各系安排专项跟岗学习，跟随资深班主任实操历练，系统掌握班级日常管理、主题班会、谈心疏导、应急处置等核心工作。通过为期一月的沉浸式跟岗，有效补齐新手班主任能力短板，夯实岗位履职基础。

综合笔试：夯实理论知识根基

为夯实育人理论根基，严把专业素养关口，7月3日下午，我院在202会议室组织班主任笔试。笔试题型丰富、内容贴合实操，涵盖教育政策法规、校园安全、学生管理、心理健康教育、学风建设及班会方案设计等核心内容，全面考察竞聘班主任的理论储备、教育思维和班级策划能力。

面试答辩：考察综合履职能力

笔试结束后，各系部结合专业特色与育人目标，有序组织竞聘面试。面试分为班级建设方案阐述、情景模拟答辩两大模块，重点考核教师的带班思路、责任担当、管理技巧和应急处置能力。竞聘教师立足育人实际，清晰阐述班级建设规划与管理举措，灵活应对各类管理场景，充分展现出扎实的职业素养与浓厚的育人初心。

此次竞聘不仅为新手班主任搭建了实践练兵、展示自我的成长平台，更有效充实、优化了我院德育管理队伍，为2026级新生教育管理工作筑牢基础。下一步，我院将加大班主任队伍建设，持续提升班主任专业能力，助力学生全面发展，为学院高质量发展注入坚实力量。