为响应河北省人力资源和社会保障厅关于举办2026 年度 “技能照亮前程” 职业技能竞赛 —— 院校师生练兵赛的号召，廊坊技师学院电气工程系锚定智能机器人（服务机器人应用技术）赛项，以“青蓝工程” 为抓手，以第二课堂为阵地，全面开启备赛攻坚工作。师生同心、薪火相传，在教学相长中锤炼技能，在备赛冲刺中彰显匠心风采。

一、青蓝结对传帮带，以赛促教强师能

服务机器人应用技术赛项培训

服务机器人应用技术赛项培训

电气工程系依托“青蓝工程” 传帮带机制，组建了由骨干教师牵头、青年教师参与的竞赛教研团队，构建了 “老带新、共成长” 的备赛模式。

青年教师交流学习

骨干教师与青年教师共同开展赛项样题研讨、技术培训，从竞赛规程解读、任务模块拆解，到机器人编程调试、实操难点攻克，进行全流程、手把手指导。青年教师在跟学中快速成长，骨干教师在传帮带中沉淀教学经验，实现了竞赛能力与教学水平的双向提升。其中，孙友辰老师主动报名参加教师组比赛，以“以赛代练” 的方式打磨技术，为青年教师树立了标杆，带动形成了 “师徒共研、教学相长” 的浓厚氛围。

二、第二课堂搭平台，以练促选拔人才

第二课堂教学活动

第二课堂教学活动

为夯实竞赛人才储备，电气工程系将第二课堂教学与竞赛备赛深度融合，打造了“课堂教学 + 技能训练 + 竞赛选拔” 的一体化培养链条。

培训、选拔选手

在教师的精心组织下，学生们在第二课堂中开展常态化训练，从机器人基础操作、编程指令编写，到模拟任务实操、突发问题排查，进行系统性、高强度训练。教师们针对不同学生的特点进行分层指导，帮助学生补齐短板、强化优势。刘焱松同学在层层选拔与训练中脱颖而出，成功获得学生组参赛资格，即将代表学院出征赛场。第二课堂不仅为学生搭建了技能实践的舞台，也为本次竞赛备赛筑牢了人才根基。

三、师生同心齐备战，铆足干劲向未来

赛项样题研讨

备赛期间，师生们以饱满的热情投入到训练中，无论是教师组的技术攻关，还是学生组的实操演练，都展现了精益求精的工匠精神和昂扬向上的竞技状态。

从日常的研讨培训，到模拟竞赛的实战演练，每一次调试、每一次复盘，都凝聚着师生们的心血与汗水。通过以赛促教、以赛促学，既锤炼了教师的专业能力，也提升了学生的实践技能，更彰显了学院“青蓝工程” 在技能人才培养中的显著成效。

下一步，廊坊技师学院电气工程系将继续以竞赛为契机，深化“青蓝工程” 建设，丰富第二课堂内涵，推动教学与竞赛深度融合，助力更多师生在技能舞台上绽放光彩，为学院技能人才培养高质量发展注入新动能。